做好青少年毒品预防教育，是应对当前毒品形势的必然要求。今年以来，京溪街以京溪小学为重要阵地，通过共享党建资源、创新禁毒宣传教育方法，以党建引领推动学校毒品预防教育工作扎实开展，积极构建“社区-家庭-学校”立体禁毒模式，深化禁毒宣教品牌建设，以红色引擎激发护航青少年成长强大动能。
党建引领禁毒教育纳入教育教学规划01
白云区京溪小学是区级毒品预防示范学校，近年来紧紧围绕“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育主题，始终把禁毒教育作为学校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，不断提高青少年学生的毒品预防意识。
京溪小学是区级毒品预防教育示范学校。
京溪小学成立了以党支部书记为组长，副校长、党政办主任、德育主任、大队辅导员、年级组长和班主任担任组员的学校禁毒教育工作领导机构，成立了一支由43名在职党员教师组成的毒品预防教育宣讲团，常态化地做好毒品预防宣传教育工作。
“我们将禁毒教育纳入整体教育教学规划，将每两周一节禁毒教育课编入课表，作为正式课程长期执行。要求各科任课教师在备课时根据不同学科的特点和知识点，把禁毒教育引入课堂教育中。”京溪小学党支部书记谢衍庆表示，该校以禁毒知识、毒品危害、毒品预防为主线，结合品德、语文、心理等学科教学内容，充分发挥学科渗透作用，将禁毒教育通过文化教学和实践活动，渗透于课内外活动之中。
京溪小学老师为学生上禁毒教育课。
京溪街禁毒办方面表示，京溪小学不断提高校园禁毒教育阵地的教学水平，深化学生禁毒意识，通过学生将禁毒知识延伸到家庭、带回到社区，积极构建“社区-家庭-学校”立体禁毒模式，扩大禁毒文化和毒品预防教育的辐射范围和传播深度，最终通过示范效应，进一步增强京溪街辖内禁毒宣教的广泛性、普及性、渗透力、影响力。
凝聚合力发挥毒品预防教育品牌效应02
青少年普遍思维活跃、头脑灵活，接受新生事物能力强，因此，教育形式是否新颖、是否具有吸引力，是预防教育能否取得实效的重要因素。
对此，京溪街联合京溪小学深化毒品预防教育品牌建设，不断完善“校外禁毒辅导员”机制，积极拓宽社会面禁毒宣传载体，发动京溪派出所、高校教授、驻军干部、学生团体、社会组织、志愿者等政府、社会力量积极参与，结合“开学第一课”等一系列活动，开展内容丰富、形式多样的青少年毒品预防教育宣传，由点及面扩大毒品预防教育的覆盖面。
京溪小学开展“开学第一课”禁毒宣传进校园主题教育活动。
“通过邀请禁毒办专家、法制副校长等进行专题讲座，介绍有关毒品知识、缉毒事例，让学生了解毒品危害，教育和引导青少年学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。”谢衍庆说，今年学校累计组织开展了三场毒品预防教育活动，实现了课堂教育与家庭教育、社区教育相结合，做到齐抓共管、层层落实。
京溪街通过开展毒品预防教育宣讲活动，让学生了解毒品危害。
此外，京溪小学还利用禁毒歌曲创作、合唱等形式，加强禁毒教育，大力宣传毒品的危害，使禁毒工作更加扎实、有效。
“京溪小学合唱团队从最初的选歌到最终的展示，都充分发挥了团队协作力量。音乐科组老师大量收集禁毒歌曲素材，从中筛选出适合小学生演唱的歌曲，最终确定选用由陈柏文谱曲的独唱歌曲《珍爱生命》，由学校音乐老师共同创作，确保了歌曲录制活动的顺利进行。”京溪小学相关负责人表示，歌曲《珍爱生命》在白云区禁毒公园录制时，孩子们优美的曲调、真诚的表演感动着周围晨练的居民们。
“整个禁毒宣传歌曲的录制过程，我们都觉得很有意义，通过老师的讲解，大家学习了很多禁毒的知识，还和家人分享了这个过程，宣传了禁毒的意义所在，”一名队员说，这次录制活动让其体验到做公益活动的快乐，也明白了自己即使是一名小学生，身上也肩负着相应的责任，也可以为社会的繁荣安定，尽自己的一份力量。
软硬齐抓筑牢毒品预防教育防火墙03
京溪小学还注重抓好禁毒教育软硬件建设，确保推进有力。今年，京溪小学筹措资金达20余万元加强硬件建设，在校内安装了LED大屏幕，专门建立了占地面积达300平方米的禁毒教育宣传阵地，推进学校禁毒教育再上一个台阶。
在禁毒教育宣传阵地内，京溪小学采用“情景体验+游戏体验”的形式，定期开展“无毒青春·健康生活”主题教育活动，活动现场设有“毒果屋”“毒因屋”“识毒屋”“拒毒屋”“求助屋”五个特色禁毒情境体验屋，利用场景模拟、VR互动体验、编程小游戏等形式，向青少年宣传禁毒知识，深化教育成果。
通过场景模拟，向青少年宣传禁毒知识。
“这样的活动很有创意且通俗易懂，对学生的冲击力很大，让他们能更加深刻地认识毒品的危害，远离毒品。”谢衍庆表示，未来也会更多地采用这类寓教于乐的宣传形式，向青少年传递毒品的知识，从而达到警惕的效果。
京溪街禁毒办表示，京溪小学通过定期研讨、交流经验，推动毒品预防教育始终保持知识鲜活、理念先进，符合现代社会和白云区毒情形势的毒品预防教育需求，为构建“平安校园”“无毒校园”夯实了基础。
来源：白云政法
编辑：杨依凡
